1. L'énergie

- Présentez les sources d'énergie principales utilisées en France. Chaque membre travaillera sur une source d'énergie traditionnelles et une source d'énergie renouvelables.

Discutez après sur les problèmes soulevés par ces énergies.

Présentez les possibilités d'utiliser des énergies renouvelables..

- Identifiez les raisons principales pour le gaspillage d'énergie à la maison. Vérifiez à la maison dans la mesure vous gaspillez de l'énergie. Discutez dans le groupe sur les possibilité d'éviter le gaspillage d'énergie.

2. La voiture et les transports

Faites des recherches sur les problèmes soulevés par l'utilisation de la voiture. Réfléchissez sur la façon dont la voiture est utilisée dans votre famille. Dans quel mesure est-ce que vos familles pourrait réduire l'utilisation de la voiture?

Imaginez tous les changements nécessaires pour que vous pourriez vivre sans avoir recours à une voiture personnel. Imaginez des moyens de transports qui pourraient être installé auprès de chez vous.

 

3. Les achats et la nourriture

Comparez vos habitudes d'achat et de consommation avec une consommation selon des principes éthique. Quels sont les problèmes éthiques qui sont posé par un style de vie qui réponse sur la consommation.

Faites une liste de courses "normale" si possible en vous basant sur les habitudes de consommation de votre famille. Faites après une liste selon des principes éthiques. Vous allez trouvez les produits et les prix sur les sites des grandes surfaces et des magasins bio. Vous pouvez calculez le prix de vos achats en vérifiant les prix sur internet.

N'oublions pas que rester en bonne santé est aussi un principe éthique important. Choisissez donc des produits sains.

 

4. Les déchets

 

Recherchez combien de déchets sont produit en France et dans votre pays par ans. Quelle est la composition de ces déchets et quels sont les problèmes soulevés la production de déchets?

Démontrez les conséquences qu'ont les déchets sur l'environne ment et recherchez sur internet quels sont les possibilités d'éviter les déchets.

Réfléchissez aux possibilités d'éviter les déchets à la maison.

 

5. L'engagement politique et social

Démontrez différentes possibilités de s'engager dans la société qui s'offrent à un adolescent de votre âge en France.

Chaque membre du groupe choisit un engagement d'ordre politique et un engagement social sur lesquels il fait des recherches sur internet. Faites attention à ne pas travailler sur les mêmes sujets.

Après avoir présentés les résultats de vos recherches sur internet, discutez en groupe sur les différentes manières de s'engager. Choisissez deux qui vous paraissent être le plus convaincantes d'un point de vue éthique.

Vérifiez comment vous pourriez vous engagez. Chacun devra présenter deux possibilités en classe en expliquant pourquoi il a fait ce choix.