Französisch 12, Schuljahr 2008/2009

Datum

Thema

Ha

ç

4.8.08

Présentation du programme de l’année scolaire : L’enseignement bilingue / Le stage professionnel / L’exposé / Les manuels

Choisissez un article sur un sujet actuel dans un journal français et préparez une présentation en vue d’une discussion en classe

5.8.08

Ausgefallen: Rhetorikseminar in Otzenhausen

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7.8.08

Paris – Je t’aime – je ne t’aime pas (Frau Wassermann) – Des impressions de Paris

Aimeriez-vous vivre à Paris ?

8.8.08

Poème: „Paris éternel symbole“ (Frau Wassermann)

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8.8.08

L’histoire de Paris (Frau Wassermann) – « À grands pas à travers l’histoire »

Vocabulaire

11.8.08

Des sujets d’actualité dans la presse française´/ Écriture créative

Écriture créative – inventer une histoire à partir d’une photo

12.8.08

Bilingual : ausgefallenStundenplanänderung

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14.8.08

Des textes non-fictonnels (Frau Wassermann) – Stratégies : Comment lire un texte non-fictionnel

Filet de mots : Les moyens de transport

15.8.08

Texte : « Il faut libérer la capitale » / Les problèmes de circulation à Paris – Les avantages et les désavantages des différents moyens de transport (Frau Wassermann)

Qu’est-ce qu’on peut faire pour résoudre les problèmes de transport?

15.8.08

Les moyens de transport à Paris (Frau Wassermann)

Proposez des solutions pour les problèmes de transport à Paris.

18.8.08

Des exercices sur internet : www.achimjung.unblog.fr

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19.8.08

Histoire bilingue : L’histoire franco-allemande / La construction de l’Europe

Qui était Charles Quint ?

21.8.08

Le succès du vélo sème la zizanie en ville (Frau Wassermann) – Le vélib – une solution pour les problèmes de transport

Un code de la rue pour les vélos

22.8.08

Faut-il interdire les vélos ? – Les 10 commandements pour le cycliste – Une discussion (Frau Wassermann)

Révision du vocabulaire

22.8.08

Discussion : Faut-il interdire le vélo ? – Benjamin Biolay : Paris (Frau Wassermann)

Un manifeste pour ou contre le vélo en ville

25.8.08

Histoire bilingue : L’espace européen depuis l’Antiquité (Histoire bilingue)

Lire le texte, p. 56

26.8.08

Les SDF à Paris : « Paris, Paris » de Benjamin Biolay (Frau Wassermann)

Écrire un article de journal sur la situation des S.D.F.

28.8.08

Ausgefallen : Sportfest

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29.8.08

Les S.D.F. à Paris (Frau Wassermann)

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29.8.08

Les banlieues - L’insécurité à Paris (Frau Wassermann)

Préparer les textes

1.9.08

Histoire bilingue : Les projets d’unification de l’Europe jusqu’en 1945

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2.9.08

« Un jour ordinaire en banlieue » (Frau Wassermann)

Résumé du texte

4.9.08

Les banlieues – Un jour ordinaire en banlieue (Frau Wassermann)

Apprendre le vocabulaire

5.9.08

Révision : Kursarbeit – Les fonctions d’un texte (Frau Wassermann)

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5.9.08

Paris – quel privilège ! – Les figures de style (Frau Wassermann)

Révision

8.9.08

Révision : Kursarbeit

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9.9.08

Pourquoi les Boucharlat disent adieu à Paris (Frau Wassermann)

Arbeitsblatt

11.9.08

Lehrprobe : Les TGVistes (Frau Wassermann)

Arbeitsblatt

12.9.08

Kursarbeit

-

12.9.08

Kursarbeit

-

12.9.08

Kursarbeit

-

15.9.08

Jean-Paul Sartre : L’existentialisme est un humanisme

Lire p. 1-2

16.9.08

Ausgefallen : Wandertag

 

18.9.08

Ausgefallen : Fortbildung

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19.9.08

Sartre : L’homme n’est rien, mais devient ce qu’il se fait

 

19.9.08

L’homme est condamné à être libre

Lire : Les jeux sont faits jusqu’à la page 19

22.9.08

Rückgabe und Besprechung der Kursarbeit

Correction

23.9.08

Histoire bilingue:  L’ouverture de la frontière entre Wissembourg et Sankt Germansdorf par 300 étudiants européens le 7 août 1950

Qui était Carl Goerdeler ?

24.9.08

Sartre : L’homme est liberté

p.3 : Qu’est-ce que la mauvaise foi ? Donnez des exemples.

25.9.08

Sartre : La mauvaise foi

Des exemples pour la mauvaise dans les premières scènes du film

29.9.08

Sartre : Les jeux sont faits (film) – La caractérisation des protagonistes Eve et Pierre

Caractérisation de Pierre ou d’Eve

30.9.08

Histoire bilingue : Carl Goerdeler : Comment reconstruire l’Europe ?

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2.10.08

« Les jeux sont faits » (Film)

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3.10.08

Ausgefallen: Tag der deutschen Einheit (Letzter Schultag vor den Ferien)

-

3.10.08

Ausgefallen: Tag der deutschen Einheit (Letzter Schultag vor den Ferien)

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20.10.08

Les personnages dans « Les jeux sont faits »– Le monde des bourgeois et le monde des ouvriers 

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21.10.08

La bataille de Verdun (histoire bilingue)

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22.10.08

Excursion à Verdun

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23.10.08

Le destin et la « mauvaise foi »

Une définition de la « mauvaise foi » avec des exemples

24.10.08

La mauvaise foi – interprétation de passages exemplaires

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24.10.08

« Les jeux sont faits » (Film)

Est-ce que l’homme est déterminé par sa condition sociale ?

27.10.08

La sagesse des morts – L’expérience de l’absurde dans la mort

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28.10.08

Sartre : Le regard

Résumé du texte, p. 63-65

30.10.08

Ausgefallen : Fortbildung

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31.10.08

Ausgefallen : Fortbildung

-

31.10.08

Ausgefallen : Fortbildung

-

3.11.08

„Les jeux sont faits“ (Film)

p. 93 : rédiger une description de la photo et le monologue intérieur d’un des personnages

4.11.08

Comment élaborer une page web avec „Dreamweaver

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6.11.08

Ausgefallen : Kursarbeit

 

7.11.08

Interprétation de la scène p 91-94 à partir d’une image du film / Révision : Les mots clés de la philosophie de Sartre

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7.11.08

La scène finale du film – La signification du titre

Interprétation, p. 102-105

10.11.08

Une interprétation modèle de la dernière scène

Écrivez une interprétation d’une scène de votre choix

11.11.08

L’enfer de Verdun (Film) (Histoire bilingue)

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13.11.08

Production écrite: Écrivez une scène supplémentaire : Eve observe sa sœur

Est-ce que la philosophie de Sartre est une philosophie optimiste ou pessimiste ?

14.11.08

Une Cyberenquête : Verdun et la Grande Guerre – distribution des sujets

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14.11.08

Recherche sur internet

Recherche sur le sujet personnel

17.11.08

Aufsicht : Kursarbeit

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18.11.08

Cyberenquête : L’inportance du courrier des soldats pendant la Première Guerre mondiale (Film) – Les lettres de Poilus – Des photos des la vie dans les tranchées

Écrire l’ »histoire » racontée par une photo

20.11.08

Verdun : Rédaction des textes à partir des informations recherchées sur internet

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21.11.08

Verdun : Rédaction des textes

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21.11.08

Verdun : Mise en page – Travailler avec le logiciel « Photofiltre »

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24.11.08

Verdun : Création du site et des liens hypertextes

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25.11.08

Verdun : Création du site

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27.11.08

Verdun : La vie dans les tranchées (Film)

Henri Barbusse : Le feu – Fiche de travail

28.11.08

Comment la bataille de Verdun est perçue en France

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28.11.08

Henri Barbusse. Le feu – Analyse et interprétation d’un extrait du roman

Interprétation et analyse de l’extrait du roman

1.12.08

Raconter une histoire à partir d’une photo

Rédiger l’histoire de la photo

2.12.08

Révision : Kursarbeit

-

4.12.08

Ausgefallen : Vortrag über China

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5.12.08

Kursarbeit

-

5.12.08

Kursarbeit

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5.12.08

Kursarbeit

-

8.12.08

Correction des pages web

Ajouter des textes au site

9.12.08

Présentation de deux sites

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11.12.08

Verdun : Enregistrer des textes avec « Audacity »

Exercice de lecture pour préparer l’enregistremnt

12.12.08

Enregistrement des textes écrits par les élèves

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12.12,08

Présentation des sites web

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15.12.08

La francophonie

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16.12.08

Dernière mise au point des sites et correction des erreurs

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18.12.08

Présentation des sites web

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19.12.08

Berufsorientierungsprüfung – Les sujets des Facharbeiten

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8.1.09

Rückgabe und Besprechung der Kursarbeit

Corrigé

9.1.09

Le Français dans le monde

-

9.1.09

La francophonie en Afrique – Un conte : Le soleil et la lune

Apprendre à raconter le conte

12.1.09

Léopold Sédar Senghor : Femme noire

 

13.1.09

Besprechung der Facharbeitsthemen – Charles de Gaulle

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15.1.09

Lépold Sédar Senghor : « Femme noire » - La négritude

Expliquer une métaphore pour les sujets : l’éloge de la femme – la femme symbole – sons et rhythmes

16.1.09

Senghor : « Femme noire » - Analyse du poème

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16.1.09

La famille au Sénégal

p. 99, 1-2

19.1.09

Les structures hiérarchiques dans la société sénégalaise

p. 99 : tâche de recherche sur internet

20.1.09

Charles de Gaulle et la V.République

-

22.1.09

« Dakar au féminin » - Les femmes au Sénégal

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23.1.09

Le changement de l’image de la femme en Afrique

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23.1.09

« Bal poussière » (film)

Arbeitsblatt

26.1.09

Le problème des émigrés sans papiers en France

Arbeitsblatt

27.1.09

Besprechung der Facharbeitsthemen

Arbeitsblatt

29.1.09

Les portes du paradis – Les émigrés clandestins en France

Arbeitsblatt

30.1.09

Le Québec – « Têtes à claques » (film)

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2.2.09

« Je vais bien ne t’en fais pas » -– La relation entre Claire et Loic

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3.2.09

Ausgefallen : Elternsprechtag

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5.2.09

Ausgefallen : Fortbildung

-

6.2.09

« Je vais bien, ne t’en fais pas » - Qu’est que Loic aurait peu faire dans la vie ?

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6.2.09

Écriture libre : Loic vue par un des personnage du roman

Ecrire un récit au passé avec un narrateur effacé

9.2.09

Description et interprétation de photos du film

Rédiger un récit à partir d’une des photos

10.2.09

Des méthodes de recherche bibliographique sur internet

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12.2.09

La chambre de Loic

p.62-64 : Ècrivez un récit de la perspective des parents au passé. Comment expliquent-ils qu’ils ne disent pas la vérité ?

13.2.09

Comment analyser le « langage cinématographique » ?

Vocabulaire du langage cinématographique

13.2.09

« Je vais bien, ne t’en fais pas » Comprendre le langage cinématographique dans la première séquence du film

Est-ce que la représentation cinématographique correspond aux idées que vous vous avez faites des personnages ?

16.2.09

Faire un stage professionnel en Bourgogne – Présentation du projet

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17.2.09

Préparation des Facharbeiten : La recherche bibliographique dans la bibliothèque universitaire de Kaiserslautern

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19.2.09

Explication de texte, p. 117-118

Écrire une interprétation du texte, Est-ce que Irène aurait dû dire la vérité ? Pourquoi

20.2.09

Frei : Ausgleichstag für das Schulfest

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23.2.09

Frei : Karneval

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26.2.09

Claire et Julien – Quelles sont les raisons pour lesquelles ils tombent amoureux ?

p. 148, explication de texte : Pourquoi est-ce que Julien est-t-il fasciné par Claire ?

27.2.09

La fonction du narrateur effacé dans le roman : L’implication du lecteur dans la création du récit

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27.2.09

« Je vais bien, ne t’en fais pas » (Film)

Écrire une critique du film à partir l’avis d’un internaute sur www.cinefil.com 

2.3.09

Rédiger la critique d’un film – Les aspects d’observation

Rédiger la critique en tenant compte de tous les aspects d’observation

5.3.09

Un exemple pour une critique du film : Les aspects d’une critique cinématographique

Lire la fin du roman à partir de la page 148

6.3.09

La fin du roman

1. Le metteur en scène Philipp Lioret réagit à une critique de son film (copie)

6.3.09

Une comparaison entre la fin du film et du roman

2. Rédigez une suite au roman : Julien et Claire discutent sur ce que leur est arrivé, le mensonge des parents, etc.

9.3.09

Ausgefallen : Tagung

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12.3.09

Révision : Kursarbeit

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13.3.09

Kursarbeit

-

13.3.09

Kursarbeit

-

13.3.09

Kursarbeit

-

16.3.09

Le JT de TF1 du 15.3.09 : Le décès d’Alain Bashung

Lire « Le monde » : Choisis un sujet et suis les articles sur internet – Prépare une présentation

19.3.09

Mündliches Abitur

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20.3.09

Mündliches Abitur

-

23.3.09

Ausgefallen : Aufsicht Kursarbeit

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26.3.09

Alain Bashung : Résidents de la République

Écrire une critique de la chanson en ajoutant un paragraphe à un article paru dans « Le monde »

27.3.09

Exposé : La vie comme elle vient / La presse française sur internet

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27.3.09

Comparaison des sites internet de quatre journaux

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30.3.09

Ausgefallen : MSS 12 an der TU Kaiserslautern

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31.3.09

Besprechung der Facharbeiten (für 30.3.09)

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20.4.09

Rückgabe und Besprechung der Kursarbeiten

Correction

23.4.09

La presse écrite en France – La « une » de Le monde

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24.4.09

Les presse écrite en France – Les principaux journaux et magazines

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24.4.09

Arte – Ce qu’ils en pensent – La chaîne culturelle franco-allemande

Téléchargez le podcast des infos sur Europe 1 et identifiez les sujets du journal

27.4.09

Les infos sur Europe 1

Téléchargez le podcast des infos sur RTL et identifiez les sujets du journal

30.4.09

Le monde de l’économie et du travail – La génération stagiaire

T. 4, Discussion : Est-ce que les entreprise devraient-ils accorder une gratification pour un stage professionnel ?

4.5.09

L’importance des stages dans le cadre de la formation professionnelle et universitaire en France

Tâches sur internet

7.5.09

Recherche d’un stage sur internet / Les conditions de travail dans une entreprise

p. 36, 1-4

8.5.09

Parler d’un sondage : Comment les gens vivent leurs conditions de travail

-

8.5.09

Vivre le travail : Interview avec Xavier Bertrand, l’ancien ministre du travail

Quelles sont les qualités d’un manager idéal ?

11.5.09

Le manager idéal – Des propositions pour améliorer les conditions de travail dans une entreprise

Exposez ce que montre le diagramme, p. 37.

14.5.09

Interprétation d’un diagramme – La France, une nation « grévicultrice » ?

p.38, 1-3

15.5.09

La France, pays des grèvistes ?

-

15.5.09

François Doutriaux : Le mythe d’un pays gréviste

Médiation d’un texte sur la culture de grève en Allemagne et en France (thème).

18.5.09

Analyse du texte de F. Doutriaux

Émile Zola : Histoire d’un fou

25.5.09

Consommateurs et « Consommacteurs »

A. I, 1-5,  III, 1

28.5.09

Ausgefallen : Tagung

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29.5.09

Les avantages d’une économie responsable

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29.5.09

Un manifeste pour une économie responsable

Révision

4.6.09

Révision : Kursarbeit

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5.6.09

Kursarbeit

-

5.6.09

Kursarbeit

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5.6.09

Kursarbeit

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8.6.09

La vie et l’œuvre d’Émile Zola / L’affaire Dreyfuss

Structure de la nouvelle « Histoire d’un fou »

15.6.09

Èmile Zola : « Histoire d’un fou »

Exposés

18.6.09

Rückgabe und Besprechung der Kursarbeit

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19.6.09

Exposès: Agota Kristof : Hier / Henri-Pierre Roché : Jules et Jim

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19.6.09

François Truffaut : Jules et Jim (film)

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22.6.09

Exposés : « UW1 » – Les paradoxes du temps / La libération de Caën

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25.6.09

Ausgefallen : BIZ mit MSS 11

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26.6.09

Ausgefallen : Exkursion mit MSS 11

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26.6.09

Ausgefallen : Exkursion mit MSS 11

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29.6.09

Ausgefallen: Fortbildung

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2.7.09

Kursfahrten MSS 12

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3.7.09

Kursfahrten MSS 12

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3.7.09

Kursfahrten MSS 12

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6.7.09

Kursfahrten MSS 12

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9.7.09

Kursfahrten MSS 12

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10.7.09

Ausgefallen: Fortbildung

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10.7.09

Ausgefallen: Zeugnisausgabe